sexta-feira, 14 de novembro de 2008

SBIE XIX - Fortaleza




Viemos a Fortaleza participar do XIX SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação com o pôster "Inclusão digital, uma questão de cidadania" de autoria dos professores Ana Cristina Leite, Sonia Regina de Freitas, Valéria Ribeiro e Walter Tadeu da Silveira.Outros professores do departamento de informática também apresentaram trabalhos que poderão ser vistos nos blogs das unidades escolares.
Sem dúvida o Simpósio está sendo importante como aprendizado, exposição do CP II e para contatos futuros.

segunda-feira, 10 de novembro de 2008

Mostra Pedagógica da Unidade Humaitá I

No sábado, dia 8, fizemos nossa Mostra Pedagógica onde todos os trabalhos realizados pelas turmas ficam expostos.


Mostra Pedagógica


A mostra pedagógica foi bem legal, achamos muito interessante, pois os trabalhos foram bem organizados, e botaram todos os trabalhos, inclusive os que nós mais gostamos de fazer ! Os trabalhos das outras turmas também estavam bem legais ! Adoramos ir na Mostra Pedagogica, pena que só poucas pessoas da turma foram. ='(
Bom, foi suuuuuper legal !
Dora e Larissa. 502

Bruna Granha, Bruna Alves, Érika e Savannah. 504



=D'

terça-feira, 28 de outubro de 2008

Oficina no VI ESFEM






Nos dias 24 e 25 de outubro os professores Ana Cristina Barreto Leite, Sonia Regina Natal de Freitas e Walter Tadeu Nogueira da Silveira

ministraram a oficina
"Trabalhando com planilha eletrônica no
ensino fundamental",
no VI ESFEM, Encontro Sul Fluminense de
Educação Matematica na Universidade Severino Sombra em Vassouras.

Esse trabalho vem sendo desenvolvido desde 2005 com alunos do 4º e 5º anos tendo como foco o raciocinio lógico matematico da programação
com integração de LP, ES e Ciências.

Em 2008 o prof. Walter iniciou o trabalho com planilha eletrônica integrando Matematica e Espanhol com uma turma do 2º ano do ensino medio da U. SC III, onde leciona atualmente.

segunda-feira, 20 de outubro de 2008

II Seminário de Mídias e Educação do CP2


No dia 17 de outubro aconteceu o II Seminário de Mídias e Educação do CP2 na Unidade Centro. Tivemos palestras interessantes e apresentação de trabalhos das unidades escolares. Nossa Unidade apresentou o trabalho "Artes e a cultura Egípcia -Jogo do Egito Antigo" com as professoras Ana Cristina Barreto Leite, Valéria Cezario Ribeiro e Sonia Regina Natal de Freitas. Foi um bom dia de aprendizado e troca de experiências.
Na foto professores das Unidades SCII, Centro, HI e II com o palestrante prof. Armando Valente que sempre tem dado apoio às atividades do LIED.



Para ver outras fotos do evento: http://www.cp2.g12.br/UEs/hu1/lied.htm

segunda-feira, 13 de outubro de 2008

3º ano - Problemas



Os alunos estão interpretando os problemas usando Movie Maker e o PP para facilitar a compreensão, usando a linguagem midiatica para a solução matematica. Depois, esses problemas criados pelos alunos do 3º ano 2008, serão usados pelos alunos de 2009 e nas aulas de apoio pedagogico.

sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Depoimento sobre as aulas de Música

A matéria de Música está com a gente desde quando entramos no colégio Pedro II. Ficamos com várias professoras até chegar no 5º ano. Nesse ano ficamos com a professora Clara e o professor Leão.
Nesse meio tempo aprendemos muitas coisas como tocar flauta e tocar outros instrumentos como bateria, agô-agô entre outros. Nesse 5º ano está sendo muito legal porque começamos a aprender o maracatu e vamos dançar no final do ano.
Esse trabalho que estamos fazendo está muito legal porque vamos aprender a dança e a música.
A professora Clara começou a ensinar o maracatu semana passada, e estamos adorando.
Os professores elogiaram alguns alunos, pois estão se esforçando para fazer esse trabalho. Alguns alunos que não se aguentavam nas aulas, melhoraram muito de comportamento em sala.
Começamos a tocar a flauta desde quando eramos pequenos.
Para saber mais noticia sobre nossa Música entre no nosso blog.

Sabrina T: 504

Aula de Música e Informática - 5° ano


Os alunos do 5° ano, como todos os outros anos, vão duas vezes por semana a aula de Música. Junto com os professores Leão e Clara, nós aprendemos a flauta. Tocamos várias músicas como "Mais Que Nada", "Tema Da Vitória", "Quero te Encontrar", entre muitas outras.
Além da flauta, nós também tocamos outros instrumentos como bateria, pandeiro, piano, violão e agô-agô. No trimestre passado aprendemos violão e nesse estamos começando a aprender o ritmo do Maracatu, para a aula de Educação Física onde iremos dançar o mesmo.
Nesse ritmo tocamos agô-agô e tambor. Intercalamos os instrumentos entre todos.
Enquanto uma parte da turma fica na aula de Música, a outra metade vai a aula de Informática, com a professora Valéria (informática) e o profesor Leão (Música) também usando o assunto de música.
No programa Finale 2008, escolhemos os instrumentos que desejamos e criamos uma música na partitura. Escolhemos o título e botamos o nosso nome no autor. Vamos colocando cada nota em seu lugar, fazendo tempo e ritmo. No fim, ouvimos nossa música no próprio computador, antes de salvarmos.
Também intercalamos o grupo de semana em semana para que as crianças que não vieram para a aula de Informática poderem vir, e as que não foram para a aula de Música poderem ir.
As diferenças são que a aula de Informática ocorre apenas uma vez por semana, e a aula de Música duas. Além da aula de Informática intercalar com outras matérias de trimestre em trimestre, como no trimestre passado onde intercalamos com Língua Portuguesa.
Gostamos muito das aulas de Informática e Música!

Beatriz 504

Ímãs sobre o folclore brasileiro - 1º ano


A gente está desenhando os personagens do folclore como por exemplo: o saci,iara,boitatá,boto-cor-de-rosa e o curupira. Foi muito nao foi legal, o desenho foi irado, todo mundo amou fazer o desenho!

Júlia 103


Com as figuras faremos ímãs de geladeira!

Aulas de Música Iradas - 5º ano


Nós, alunos do 5º ano, estamos utilizando o progama Finale para escrever músicas com sons de diferentes tipos de instrumentos. Na 1ª aula nós escrevemos a música Asa Branca , já na 2ª eu faltei, na 3ª começamos a usar uns sons diferentes (de instrumentos diferentes) que resultou em um som superlegal! Na 4ª fizemos uma escala que passava de sons de instrumentos diferentes que começava em um som muito grave até um som agudo. Esperamos ter mais aulas como essas: IRADAS!!

Carolina 503

segunda-feira, 29 de setembro de 2008

Olimpíadas - 1º e 2º ano



Durante as Olimpíadas, pesquisamos na Internet para conhecer um pouquinho sobre a China, os mascotes e as modalidades. Fizemos uma apresentação em Power Point com o que aprendemos e vamos apresentá-las na Mostra Pedagógica da Unidade em novembro. Aguardem!

sexta-feira, 19 de setembro de 2008

Gentileza gera Gentileza






No dia 17 a Unidade Humaitá aderiu à campanha "Gentileza gera Gentileza". Todas as turmas conversaram sobre o que é gentileza e a importância dela em nossas vidas. Várias atividades interessantes foram feitas durante o dia. Esperamos que a gentileza se sepalhe por todo o CP 2.

Segurança para nossas crianças


A Microsoft possui uma página bastante interessante sobre como usar a Internet com as crianças. Sugerimos a leitura do "Guia de segurança online para pais: idades e estágios".



Equipe do Lied

quarta-feira, 10 de setembro de 2008

5º Ano - Jornal Virtual


Os alunos do 5º ano do turno da tarde criaram um jornal virtual para ser exposto no site do colégio.
Começamos, em sala, analisando e observando como um jornal impresso é feito e organizado. Observamos também suas características e organização das notícias.
Depois, no Lied, analisamos o mesmo jornal, e começamos a observar as diferenças entre o impresso e o virtual.
Também começamos a lidar com textos jornalísticos. Observamos e escrevemos várias notícias e reportagens criadas pelos próprios alunos.
Dividimos os alunos em duplas e, assim, decidimos o assunto que cada dupla iria escrever em um link do jornal.
Começamos a pesquisar sobre o assunto e, assim, começar a matéria que iria para a págna do jornal. Usamos o programa Microsoft Front Page.
Colocamos os textos, fotos e até fonte de todas as fotografias.
Agora o jornal está pronto e pretendemos lançar em breve. Nosso jornal ficou bem legal!

VISITE O SITE DO COLÉGIO E NÃO ESQUEÇA DE IR NO LINK DO JORNAL.
http://www.cp2.g12.br/UEs/hu1/JornalVirtual2008/index.htm

TEMOS TODAS AS MATÉRIAS QUE VOCÊ QUISER!

TEMOS:
- MODA
- OLÍMPIADAS
E MUITO MAIS!! NÃO PERCA!

Turmas 502 e 504

sexta-feira, 22 de agosto de 2008

4º Ano- Invenção

O 4º ano criou uma invenção a partir das aulas de Artes ( profª Sandra) junto com o LIED...Vou te dizer passo à passo o que fizemos:

  1. Pensamos em uma invenção e a desenhamos no papel.

  2. Depois, criamos a invenção com sucata (papel e etc...).

  3. Só depois dessa aula, tivemos interferência com o LIED. E isso foi na aula passada.

4. A professora Valéria (de LIED) fez no quadro, seis quadrados. E dentro colocou:

  • Invenção
  • Inventores
  • Serve para
  • Material usado
  • Desenho
  • Foto do invento
  • Filme

Então, nós começamos o trabalho.

O desenho fizemos no paint e o vídeo vamos fazer no Move Maker.

Luiza Alexander Rocha T: 402

quinta-feira, 14 de agosto de 2008

Jornal Impresso - 5° ano

Nós fizemos um jornal que foi assim:


  • A nossa professora separou a gente em grupos de 4.

  • Cada grupo escolheu um tema entre esses:

  • Entrevista com a Waléria Costa que falou sobre os mapas;

  • Esportes

  • Ciência e o Mundo

  • Cultural

  • Charges e passa tempos

  • Recreio x Macacos

  • Tecnologia e etc...

  • Abrimos o programa Publisher e entramos na internet para as pesquisas necessárias.

  • Cada grupo escreveu conforme o assunto decidido.
  • Depois a Prof° Sônia nos ajudou a corrigiar alguns erros.
  • Finalmente, terminamos o trabalho e imprimimos.
  • O jornal ficou bem interessante, nós conhecemos um pouco e, fazer um jornal é muito legal.

Alunos das turmas 501 e 503

segunda-feira, 28 de julho de 2008

Curso de Movie Maker

Durante os meses de março, abril e maio o LIED ofereceu um curso de Movie Maker para os coordenadores e orientadores pedagógicos que já estão fazendo suas apresentações de trabalhos. Esperamos com isso dinamizar ainda mais as aulas e apresentações aqui na escola.

Conhecendo o CP 2



No dia 29 de março tivemos mais um encontro do projeto “Conhecendo o CP 2” onde os pais são convidados a participar de atividades, como as que são realizadas pelos seus filhos, visando a demonstração de como trabalhamos aqui na Unidade Humaitá I. A participação dos pais foi grande e elogiaram muito o trabalho.

5º ano - Aquecimento Global


Nas aulas de Ciências os alunos das turmas 501 e 503 estavam estudando os problemas do aquecimento global.


No LIED usaram o Publisher para fazer folhetos sobre o assunto.


A próxima etapa será fazer várias cópias para distribuição no dia da Mostra Pedagógica procurando conscientizar a toda comunidade escolar sobre os perigos do aquecimento global.

5º ano - A vinda da família real portuguesa ao Brasil


Por causa dos festejos dos duzentos anos da vinda da família real portuguesa para o Brasil, a escola fez várias atividades.

Coube aos alunos do 5ª ano pesquisarem sobre os pintores que retrataram o Brasil naquela época: Jean Baptiste Debret, Johann Moritz Rugendas, Maximilian Von Wied – Newied (Max Von Braunsberg), Nicolas-Antoine Taunay, Joachim Lebreton.

Eles pesquisaram na Internet e criaram um banco de imagens. Escolheram um desses pintores e criaram um Power Point com a biografia e as pinturas dele. Depois, partindo dessas pinturas, fizeram a interferência modificando os originais (uso do Paint) e criaram uma história sobre esse novo quadro. As histórias foram impressas e expostas no pátio da escola num varal cultural.

4º ano - Descobrimento do Brasil

O 4º ano tinha uma apostila com muitas questões para serem respondidas sobre o descobrimento do Brasil. Para fugir da simples pesquisa na Internet propusemos a criação de um filme onde as perguntas fossem respondidas mas de maneira mais divertida.

Os alunos gostaram da idéia e assim foi feito.

Selecionamos os tópicos para estudo e definimos os grupos:

  1. Características de Portugal em 1500.
  2. Pedro Álvares Cabral
  3. A viagem – curiosidades
  4. Doenças da viagem (Ciências)
  5. Especiarias e comércio
  6. Brasil em 1500
  7. Índios
  • Na Internet, em livros e revistas, buscaram as informações necessárias para responder as questões.
  • Escreveram os textos usando o Word.
  • Criaram um banco de imagens para ilustrar os textos criados.
  • Criaram filmes usando o Movie maker.
  • Projeção em telão de todos os filmes, com os tópicos pesquisados. Os alunos puderam aprender com os trabalhos dos colegas e responder a todas as questões originais.
  • Corregiram os filmes.
  • A exposição na biblioteca será em agosto.

4º ano - Contos de Assombração!!


Em Literatura ouvimos várias histórias de arrepiar. Analisamos as características dos contos de assombração: suspense, medo, arrepio, calafrios, personagem assustador, não começa com “era uma vez” e sim com “certa noite... “

No Lied o desafio era criar contos de assombração em grupos de 4 crianças, usando uma das técnicas: PP (gifs animadas), Movie Maker (animação com bonecos), Word (texto), História em quadrinho.

Os professores não gostaram muito mas todos escolheram trabalhar com Power Point. Mas ao final, os trabalhos ficaram bárbaros, como sempre...

Etapas:

  • Análise de trabalhos antigos.
  • No Word escrever a história. Escrever o conto de acordo com o roteiro discutido previamente usando o Word. Roteiro: local, personagens, início, o que vai acontecer (qual o susto, o que causará o medo?), desfecho.
  • Passar para o Power Point
  • Colocar gifs animadas para ilustrar esta história.
    • www.ilona.com.br/principal.html - gifs animadas
    • www.feebleminds-gifs.com/animate.html
    • www.netmarkt.com.br/gifs - entrar na 3ª - gifs animadas
  • Criar links
  • Fundo
  • Som
  • Projetando em um telão foi feita a avaliação pela turma de todos as histórias.
  • Correções
  • Exposição das histórias na biblioteca para toda a escola.

3º ano - Jogos Egípcios


Depois de vermos a nossa cultura, fomos estudar a cultura Egípcia, os diferentes aspectos da cultura Egípcia antiga e da moderna.

Vimos filmes e navegamos na Internet para pesquisar a cultura Egípcia atual (religião, vestimentas, comida, transportes, cidades etc) e ver imagens dos templos e pirâmides.

Um sites legais: http://tesourosdoegito.blogspot.com/

Depois estudamos a cultura antiga, seus deuses.

Páginas interessantes sobre os deuses:

www.imagick.org.br/pagimage/sistimag/deuses.html

www.mythologya.vilabol.uol.com.br/deuseseg.htm

www.magiadooriente.vilabol.uol.com.br/mitologia.htm

www.discoverybrasil.com/egito/deuses_deuses/index.shtml

Tivemos um desafio, o de fazer um jogo interativo partindo de informações da cultura Egípcia e usando o programa Power Point.

Etapas do trabalho:

  • Análise (História, formatação e navegação,links) de jogos feitos pelos alunos em 2007, os games da Idade Média.
  • Escrever, usando o Word ou ir direto para o PP para criar uma história a partir de um roteiro: explicação inicial (local, personagem,etc).
  • Criar as perguntas e opções de respostas (links, navegação).
  • Fazer o jogo no PP – colocar, fundo, personagens, sons etc.
  • Analisar o formato e jogar os games criados pelos outros colegas para fazer sugestões de correções .
  • Colocar os jogos na Biblioteca para que toda a escola possa se divertir e aprender na hora do recreio.

3º ano - Diversidade cultural


Trabalhamos com Artes, a nossa cultura e outras culturas reconhecendo a importância da diversidade cultural.

Vimos um filme muito interessante (As aventuras de Azur e Osmar) sobre um menino que tem olhos azuis e vai morar em um outro país onde é muito raro alguém ser como ele.

Discutimos o filme para entender o conceito de cultura e as diferenças culturais.

Lemos um livro chamado “Crianças como você” e resolvemos fazer um livro como esse. Um livro em papel bem grande na sala de Artes e outro em formato eletrônico no LIED.

No Lied, para fazer o livro digital usamos o Power Point. Nosso livro tinha: fotos e pequenos textos sobre as nossas famílias, casas, esportes, lazer, o que gostamos de comer e fazer.

Nossa família ajudou enviando fotos por e-mail ou em uma mídia, assim, aprendemos a usar várias mídias.

Tiramos fotos com a câmera digital para colocar nos trabalhos. Comparamos nossas vidas e famílias, muito parecidas mas com muitas diferenças.

Ao final, fizemos a comparação do livro digital com o livro feito em papel.

Os trabalhos ficaram muito bons e vamos mostrá-los na nossa Mostra Pedagógica.

2º ano - Literatura



Depois, trabalhamos com Literatura com a temática: “Contos com crianças e animais”.

Analisamos histórias em quadrinhos, como usam o diálogo na escrita de histórias, a importância da imagem, pouco texto, diálogos, tipos de balões.

Fizemos algumas histórias sobre animais e crianças.

Usamos os editores de texto Word e Creative Writer e depois, o programa HagáQuê para criar nossas histórias em quadrinhos. O HagáQuê é um programa livre que está na Internet.

2º ano - Nossa Escola

Começamos o ano de 2008 observando e analisando a nossa escola. Como objetivos principais: o conhecimento do espaço escolar, os trabalhadores e suas ferramentas de trabalho; a confecção e leitura de plantas-baixas e a leitura de mapas.

Etapas do trabalho:

  • Passeio pela escola em duplas para fotografar locais, pessoas e instrumentos de trabalho
  • Ambientação no Power Point
  • Criaram uma apresentação contendo: autores, turma (identificação), fotos, a função do local, pessoas que trabalham lá, se os alunos utilizam o local, ferramentas (profissão e ferramentas), etc.
  • Aproveitamento da entrevista feita com os funcionários e prof.
  • Análise de todos os trabalhos da turma.
  • Google earth – ver o mundo, o Brasil, Rio de Janeiro, CP II
  • Tiraram fotos dos objetos de diferentes ângulos. Observação das fotos na tela do pc.
  • Fizeram o desenho e imprimiram para observação do espaço bidimensional e depois para colocar no mural da sala de aula.
  • Tiraram fotos dos colegas de diferentes ângulos. Fizeram o desenho. Salvaram e imprimiram.
  • Em sala de aula fizeram desenhos de objetos, de pessoas em várias situações (como uma partida de futebol), maquetes da sala e de casa e continuaram o trabalho de leitura de plantas-baixas.

1 º ano - Brinquedos e Brincadeiras

Nosso foco agora, são os brinquedos e as brincadeiras. Continuamos a ambientação em vários programas pesquisando sobre diversos tipos de brincadeiras. Estudamos, desenhamos e escrevemos muito. Vimos um vídeo bem legal.


1º ano - Infância


No início do período letivo tivemos como tema básico a infância. Usamos vários jogos em cd, o programa Imagine e a internet visando a sondagem de habilidades para leitura e escrita, a alfabetização e a ambientação em informática.

segunda-feira, 14 de julho de 2008

LIED


Criamos esse espaço para mostrar os trabalhos que estão sendo desenvolvidos pelo Laboratório de Informática Educativa da Unidade Humaitá I, do Colégio Pedro II.
O CP2 é um colégio público federal que atende do ensino fundamental ao ensino médio e é situado no Rio de Janeiro.

Querendo saber mais sobre a Unidade Humaitá I basta acessar:

apresentação da Unidade http://www.youtube.com/watch?v=7XBMAncMSuI

apresentação do Lied - http://www.youtube.com/watch?v=XVKfWbVlfLU